Іграшки – моральні путівники дошкільників

Консультація, проведена вихователем Лазоркіною А.Л. в ЗДО №6, базувалася на принципах і засадах використання ляльки, як найбільш популярної іграшки серед дітей. Щоб достукатись до душі дитини, замало буває слова дорослого. В силу фізіологічних і психічних можливостей їй, дитині, простіше і легше “почути” ляльку.
Саме тому так важливо використати цей момент в роботі з малюками. І тоді, намальований дитиною малюнок для ляльки, відіслане повідомлення, запис в “блокноті добрих справ”, можливо, стане тією точкою, з якої починається і доброта, і чемність, і товариськість, і взаємодопомога.