Засідання команд психолого-педагогічного супроводу: результати, обговорення та подальші кроки

Сьогодні у нашому дошкільному закладі відбулися чергові засідання команд психолого-педагогічного супроводу, присвячене аналізу та обговоренню ключових аспектів організації інклюзивного навчання у 2024-2025 навчальному році. Порядок денний засідання включав такі питання: Моніторинг виконання індивідуальних програм розвитку (ІПР). Члени команд здійснили аналіз динаміки виконання ІПР для дітей з особливими освітніми потребами. Було відзначено позитивні зрушення у розвитку навичок, адаптації в колективі та Читати далі …

Навчання з надання першої домедичної невідкладної допомоги

Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» (№ 3788-IX) від 01.01.2025 року, «Про охорону праці», п.3.1 Типового положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці, Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників за напрямком «Організація діяльності педагогічних працівників щодо надання домедичної допомоги та безпечного поводження на дорозі» (наказ МОН України № 64 від 26.01.2022р.), наказу ЦПРПП від Читати далі …

Психологічний гайд “У групі гіперактивна дитина: правила для вихователя”

Що таке гіперактивність та як педагоги можуть допомогти собі та дитині? Під час гайду, проведеного практичним психологом Іриною Козбур, детально розбирались у цій темі. З’ясовували причини, фактори прояву гіперактивності, порівнювали поняття “активність” та “гіперактивність” та сформували чек-лист основних правил для ефективної роботи з малими непосидами.

Засідання команди супроводу для дітей з ООП

У дошкільному закладі №6 “Світлячок” відбулося чергове засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Метою зустрічі було обговорення індивідуальних освітніх траєкторій дітей та підвищення ефективності їхнього розвитку. Порядок денний засідання: 1️⃣ Аналіз досягнень розвитку дітей, оцінка ефективності індивідуальних програм розвитку (ІПР), внесення необхідних корективів та доповнень. 2️⃣ Обговорення спільної роботи всіх учасників освітнього процесу у сфері корекційно-розвивальної діяльності. Читати далі …

Ресурсний тренінг “Цілющі візерунки душі”

Життя сучасного педагога дуже динамічне і його умови постійно змінюються. Нестабільна ситуація в країні, воєнний стан, постійне перебування у вирії інформації, нові законодавчі виклики, почуття невідомості – усе це посилює невпевненість та тривожність. Одним із засобів профілактики професійного вигорання та розвитку стресостійкості педагогів є арт-терапія. Саме тому, практичним психологом нашого закладу Іриною Козбур був проведений ресурсний практикум з елементами арт-терапії. Читати далі …