Стежиною пізньої осені

Мандруючи з дітьми інкл.гр. «Б» стежками пізньої осені, працювали над активізацією словника означеннями й порівняннями. Вчились складати зв‘язну розповідь про осінь за серією картин. Асоціативні картки доречні та ефективні для формування в дітей як зв‘язного мовлення, так і образного мислення. Діти захоплено ділились своїми емоціями та відчуттями, згадуючи різні періоди осені.

Віночок для осені

Минає день, минає ніч, і осінь минає… Своїми враженнями про теплу, сонячну ранню і власне осінь старші дошкільники з порушеннями зору хочуть поділитись з сьогоднішньою пізньою осінню і подарувати їй власноруч виготовлений віночок. Прекрасним помічником у цьому виявилась славнозвісна скринька пам’яті. Відмінно спрацювала дитяча зорова пам’ять і увага разом із збереженими аналізаторами.

День Гідності та Свободи

21 листопада в Україні – День Гідності та Свободи. В цей день ми вшановуємо тих, хто не тільки своїми справами, а й втраченим життям продемонстрував бажання жити у вільній та демократичній державі.  Події на Майдані стали переломними для новітньої історії України: тоді українці на весь світ заявили про свою готовність захищати європейські цінності, свободи та принципи демократії. Сучасні діти повинні Читати далі …

Наш одяг і взуття

Використання різних ігрових ситуацій, прийомів дали змогу дітям інклюзивної групи “Г” не тільки збагатити свої знання з теми ” Одяг. Взуття”, а й відчути себе у ролі маленьких дизайнерів і навіть у ролі дорослих.  

Збережемо природу разом

Під час організованої діяльності  діти спеціальної групи “В” разом з вихователем Галиною Масюк визначали причинно-наслідкові зв’язки у природі, залежність екології  від дій людини. А  художнє слово Василя Сухомлинського “Камінь”, дослідницька діяльність допомогли дітям глибше проникнутись проблемою бережного ставлення до природи та вивести правила поведінки в довкіллі, щоб зберегти рідну землю, планету для себе і для інших поколінь. Вихователь Алла Степанюк Читати далі …