Під час організованої діяльності діти спеціальної групи “В” разом з вихователем Галиною Масюк визначали причинно-наслідкові зв’язки у природі, залежність екології від дій людини. А художнє слово Василя Сухомлинського “Камінь”, дослідницька діяльність допомогли дітям глибше проникнутись проблемою бережного ставлення до природи та вивести правила поведінки в довкіллі, щоб зберегти рідну землю, планету для себе і для інших поколінь. Вихователь Алла Степанюк залучила вихованців інклюзивної групи “А” до дослідницької діяльності. Вони, досліджуючи наявність повітря в різних об’єктах, визначали його властивості: чисте, легке, прозоре, а також значення для людини та оточуючого довкілля. Іскорка Міо робила це пізнання цікавим і пізнавальним. Разом з нею діти створили екологічний постер “Бережи повітря”.
