У нашому закладі дошкільної освіти відбулася благодійна вистава “Поросятко-невмивайко”, яку підготували та провели наші талановиті педагоги для малечі. Вистава не лише подарувала дітям море позитивних емоцій, але й мала важливу мету — підтримку наших захисників із Збройних Сил України. Весела та повчальна історія про поросятко, яке не любило вмиватися, допомогла дітям у легкій формі ще раз нагадати про важливість гігієни, Читати далі …
Раді поділитися чудовою новиною! Вихованка нашого закладу Голодова Ярослава здобула перше місце у конкурсі “Чарівний олівець” на тему “Кольори весняного настрою”. Вона проявила неабияку творчість та фантазію, відтворивши яскраві барви весни у своїй роботі. Малюнок Ярослави вразив журі своєю оригінальністю, майстерністю та чудовим відчуттям кольору. Пишаємось нашою талановитою вихованкою та дякуємо керівнику Надії Гиричук та вихователям за підтримку й натхнення! Читати далі …
Рухаємось далі і продовжуємо впроваджувати методику “Цілющий ліс”. Під час другої сесії вихованці старшої групи під керівництвом фасилітаторів створювали спільне Безпечне місце та за допомогою таємного ритуалу “Ката”- пройшли посвяту в Охоронців лісу. Малюки з гордістю одягають посвідчення та з нетерпінням чекають наступних активностей. Сесія 3. Саме ця сесія принесла море емоцій усім учасникам. Адже цього разу дітлахів чекав Похід Читати далі …
Наші маленькі художники з великим ентузіазмом долучилися до конкурсів дитячого малюнка “Мій домашній улюбленець” та “Зимова Україна”. Це стало чудовою можливістю для малечі проявити свою фантазію, відобразити любов до тварин та передати красу зимової пори в Україні. У ІІІ Всеукраїнському конкурсі дитячо-юнацької творчості “Мій домашній улюбленець” Тарасюк Олександра посіла І місце. В своєму малюнку дівчинка зобразила своїх пухнастих друзів. Яскраві Читати далі …
Що таке гіперактивність та як педагоги можуть допомогти собі та дитині? Під час гайду, проведеного практичним психологом Іриною Козбур, детально розбирались у цій темі. З’ясовували причини, фактори прояву гіперактивності, порівнювали поняття “активність” та “гіперактивність” та сформували чек-лист основних правил для ефективної роботи з малими непосидами.