У нашому дошкільному закладі створення зимових городів стало доброю традицією та важливою складовою пізнавально-дослідницької діяльності дітей. На підвіконнях груп з’явилися справжні міні-грядки, де вихованці разом із педагогами вирощують цибулю, зелень, пшеницю та інші рослини. Зимовий город — це не лише елемент озеленення групової кімнати, а й ефективний засіб розвитку пізнавального інтересу дітей до природи. Малята із захопленням спостерігають за тим, Читати далі …
Раді поділитися гарною новиною! Тифлопедагог нашого закладу Тетяна Сукач успішно завершила навчання курсу «Інклюзія дошкілля та SEB-підхід». Це ще один важливий крок до створення в нашому садочку середовища, де кожна дитина відчуває підтримку, розуміння та прийняття. Після проходження курсу педагог отримала корисні практичні матеріали для роботи з дітьми, зокрема: набори SEB для розвитку соціально-емоційних навичок; набори карток «НУМО», Читати далі …
Щиро вітаємо колектив педагогів, вихованців і батьків закладу дошкільної освіти №6 «Світлячок» міста Ковеля з почесним І місцем у Всеукраїнському конкурсі для закладів дошкільної освіти «Дитячий міні-город: від насінини до плодів», організований Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді. Наші маленькі дослідники разом із педагогами з великою турботою вирощували рослини, спостерігали за їх розвитком і вчилися розуміти цінність праці від насінини до Читати далі …
Вітаємо з перемогою вихованця старшої групи №5 Марчук Романа, який здобув І місце у ІІІ Всеукраїнському конкурсі дитячо-юнацької творчості «Квітуча палітра» освітнього порталу “Алаба”, присвяченому пам’яті видатної української художниці Катерини Білокур. Це досягнення — результат таланту, наполегливої праці та творчого натхнення юного митця. Щира подяка за підготовку та підтримку вихованця вихователю Тетяні Пініч, яка допомагає розкривати здібності дітей і надихає Читати далі …
У нашому закладі відбувся захопливий методичний квест, спрямований на підвищення професійної майстерності педагогів, розвиток творчого мислення та обмін ефективними освітніми практиками. Учасники квесту працювали в командах і проходили серію тематичних завдань, кожне з яких відкривало нові ідеї для щоденної педагогічної діяльності: 🔹 педагоги виконали вправу «Говори українською», присвячену культурі професійного мовлення та подоланню русизмів у щоденній роботі, аналізували поширені мовні Читати далі …