Відбулась зустріч , в ході якої обговорювалось питання щодо академічної доброчесності, інтелектуальної власності та авторських прав, законів, що їх регулюють. Колеги ознайомились з поняттями: ,,пост’’ , ,,репост’’, ,,перезалиття’’ при використанні творів інтелектуальної власності. Педагог Шадура О.П. намагалась підвищити рівень професійної компетентності вихователів з медіаграмотності: використання теоретико – методичних матеріалів з інтернет-джерел. Вивчення фактів, розв’язання проблемних ситуацій, проводження рефлексійних вправ посприяло вихованню поваги до чужої інтелектуальної власності. Дійшли висновку, що використовувати чужу інтелектуальну власність у своїй роботі потрібно правильно – користуватись у повній мірі, але не передавати і не поширювати далі. Своєю власністю ми розпоряджаємось на свій розсуд.